據(jù)教育部新聞發(fā)布會，落實分類推進(jìn)高校改革部署，著眼“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”的“新雙高”理念，教育部已啟動實施第二期“雙高建設(shè)計劃”，遴選出220所職業(yè)院校，打造技能型高校“國家隊”。

這些學(xué)校服務(wù)國家經(jīng)開區(qū)110個、高新區(qū)88個、自貿(mào)區(qū)等經(jīng)濟(jì)要素聚集區(qū)44個；服務(wù)萬億、千億、百億級區(qū)域產(chǎn)業(yè)占比分別為26.8%、43.9%、22.9%，服務(wù)一、二、三產(chǎn)業(yè)占比為6.1%、72.5%、21.4%，構(gòu)建起適配區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職業(yè)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

在軌道交通裝備、城市更新、工業(yè)母機(jī)等7個領(lǐng)域組建國家行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，推動行業(yè)、企業(yè)開放283個重大工程項目和真實生產(chǎn)場景、60個重點實驗室和技術(shù)中心，投入700余臺生產(chǎn)設(shè)備，脫密529份標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，共同推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)。在產(chǎn)教融合方面，企業(yè)和高校各自往前走一步，實現(xiàn)了人才供給直達(dá)產(chǎn)業(yè)崗位。